Ecole élémentaire Samuel Chambaud

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Le mot de la directrice

Groupe 1 Travail du jeudi 2 avril 2020 et correction du travail du mardi 31 mars 2020

Bonjour les élèves,

Voici le travail à faire pour les élèves du Groupe 1 :

Groupe 1 : Sont dans le Groupe 1 16 élèves de CM1 B. Sont donc concernés par ces exercices :

 Malik
 Bénaëlle
 Naysha
 Samuel
 Ganesh Mélissa
 Oscaline
 Florian
 Tania
 Mikail
 Mélodie
 Bergena
 Laïysha
 Ismael
 Ithan
 Astrid
 Kihya

Voici le travail qui est prévu pour les élèves du Groupe 1 le jeudi 2 avril 2020. La correction de ce travail sera donnée le vendredi 3 avril 2020

En Français :
Leçon de Grammaire sur les variations des pronoms sur le Manuel Caribou pages 188 et 189. Ce travail avait été donné pour la page 188 à coller dans le grand cahier orange de leçons de français par les élèves du Groupe 1. Les élèves avaient fait le « je lis et je réfléchis » de la page 188.

Faire le « je manipule de la page 188 et lire le « j’ai compris » de la page 188.

Puis faire le « Je m’exerce » de la page 189. Exercice 1 de la page 189.
Consigne : Souligne le nom ou le groupe nominal auquel se rapporte le pronom en couleur.

 Morgane s’installe dans la voiture, puis elle attache sa ceinture.
 Bastien téléphone à son fils et lui demande de ses nouvelles.
 Mes cousins sortent du magasin où ils ont acheté des baskets.
 Margot a cueilli des framboises et elle les mangera ce soir.
 Les filles aimeraient que tu leur parles plus souvent.

Voici le lien de téléchargement : https://we.tl/t-lImbmqy8oI

En Mathématiques :

Leçon 43 : Situations de division 1 de la page 71. Après avoir relu « l’essentiel », faire l’exercice 1 de la page 71 ( a et b).
Si les élèves sont avances, ils pourront faire l’exercice 2 de la page 71. La correction sera donnée lors du cours du jeudi 2 avril 2020 à 10 heures.

Voici le lien de téléchargement : https://we.tl/t-c6WOaetDCy

Correction du travail du mardi 31 mars 2020 :

En français :
Faire l’exercice 373 2) du Bled page 65 :

Consigne : conjuguez à l’imparfait de l’indicatif.
Humecter et repasser le linge
couper le foin et le rentrer
respecter et aimer le maître
désherber les allées et les ratisser

Correction : humecter et repasser le linge
J’humectais et je repassais le linge
tu humectais et tu repassais le linge
il/elle/on humectait et repassait le linge
nous humections et repassions le linge
vous humectiez et repassiez le linge
ils/elles humectaient et repassaient le linge

Correction de couper le foin et le rentrer :
Je coupais le foin et le rentrais
tu coupais le foin et le rentrais
il/elle/on coupait le foin et le rentrait
nous coupions le foin et le rentrions
vous coupiez le foin et le rentriez
ils/elles coupaient le foin et le rentraient

Correction de respecter et aimer le maître :
Je respectais et j’aimais le maître
tu respectais et tu aimais le maître
il/elle/on respectait et aimait le maître
nous respections et aimions le maître
vous respectiez et aimiez le maître
ils/elles respectaient et aimaient le maître

Correction de l’exercice 375 de la page 65 du Bled.
Consigne Mettre les verbes à l’infinitif à l’imparfait de l’indicatif.

Les blanchisseuses (empiler) empilaient les serviettes.
Tu (éplucher) épluchais des poireaux.
Je (calculer) calculais rapidement.
Vous ( habiter )habitiez une vieille maison.
Les élèves ( écouter) écoutaient attentivement.
Vous ( entasser )entassiez les fagots.
Tu (décrocher )décrochais ton fusil.
Le cheval (piaffer )piaffait.

Voici le lien de téléchargement : https://we.tl/t-7M7KZUkNEf

En Mathématiques :

Leçon n°43 Situations de division :
Les élèves avaient à essayer de faire les activités de recherche de la page 70

Voici le lien de téléchargement de la correction des activités de recherche de la page 70 :
https://we.tl/t-Y0sngUlZoa

Au besoin nous referons la leçon pour les élèves qui n’ont pas pu suivre la correction.

Voilà les élèves. Je vous souhaite beaucoup de courage et une bonne journée et surtout de prendre votre temps si vous n’arrivez pas à faire les exercices. Nous reprendrons tout cela lorsque le confinement sera terminé. L’essentiel est que vous sachiez où nous sommes.

Bonne après-midi.


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